Aprendiendo de R. Stallman

“Soy Richard Stalman, hace 25 anos lancé el movimiento del Software libre…..”

Con estas palabra comienza R. Stallman su breve, pero clara disertacion sobre el software libre, en un video…

A nuestro juicio, Stallman se centra en el aspecto esencial del software Libre, el aspecto de las libertades y de la solidaridad social. Porque una cosa es la usabilidad del Software Libre y las enormes posibilidades de que la sociedad de la información se sirva del S.L. para generar programas y aplicaciones de gran utilidad y que con ello genere valor agregado, en el plano de la educación o de la purísima tecnología y otra es la concepción del softwre libre como una manera solidaria de compartir los resultados de las investigaciones individuales y una forma de aprender y ensenar solidaridad con nuestra comunidad, mediante la enseñanza del Software Libre, en las escuelas. Una cosa es que el usuario se sirva del Gimp, ubuntu, compiz fusion, o de xubuntu, KDE, o de cualquier otra aplicacion o Sistema Operativo gratuito y otra cosa es que en su escuela o universidad solo tenga la posibilidad de aprender software propietario aprendiendo de paso a no compartir con su comunidad cercana o lejana.

Pero oigamos a Stallman en su  didáctica y profunda presentación.

“….el software libre quiere decir el software que respeta la libertad del usuario y la solidaridad social de su comunidad,  los programas que no son libres, son software privativos, es decir, privan a sus usuarios de la libertad    y los mantienen en un estado de división e impotencia, división porque cada uno es prohibido de compartir con los demas, .impotencia porque los usuarios no poseen el codigo fuente del programa, no pueden cambiar nada ni siquiera pueden averiguar  lo que realmente esta haciéndoles y puede hacer cosas muy malas….

…Que un programa sea de software libre, quiere decir que el usuario tiene las cuatro libertades esenciales…..la libertad cero,..es decir libertad de ejecutar el programa como quieras, la libertad uno  es la libertad de estudiar el código fuente del programa y cambiarlo para que el programa haga lo que quieras, la libertad dos, es la libertad de ayudar a tu prójimo, es decir de hacer y distribuir copias exactas del programa, cuando quieras y la libertad tres, libertad de contribuir a tu  comunidad, es decir, la libertad de hacer y distribuir copias de tus  versiones modificadas del programa y distribuirlas Con estas cuatro libertades, el programa es software libre, porque es el sistema social de su uso, es un sistema ético, que respeta la libertad individual y la comunidad de los usuarios y todo el software debe ser libre, porque cada uno merece ser libre respetando a cada uno, porque cada uno merece respeto,  la comunidad merece respeto, porque cada uno merece ser libre. Por lo tanto las escuelas deben ensenar unicamente el software libre.

Hay 4 razones para esta conclusión,….. La mas superficial, es para economizar….las escuelas no tienen bastante dinero, no deben desperdiciar su dinero, pagando permisos para usar software privativo, esta razón es obvia, pero algunas empresas de software privativo, suelen eliminar esta razón superficial, regalando copias gratuitas o casi gratuitas, de su software no libre, a las escuelas y lo hacen para hacer adictos a los alumnos;!! es un plan malévolo!!, ……es un plan …. para imponer su dependencia permanente a sus alumnos. Si la escuela ensena esto a sus alumnos… El alumno se gradúa con la dependencia y después de graduarse, no recibe mas ofertas de copias gratuitas y probablemente sale a trabajar a una empresa y la empresa para la cual trabaja, no recibirá mas copias gratuitas…..entonces la empresa usa a la escuela para perpetuar esa dependencia,…..Regalar software propietario a las escuelas es un plan malévolo, usa la escuela para generar dependencia a la sociedad entera.La escuela debe rechazar su participación en ese plan malévolo… porque la escuela tiene la misión de ensenar no solo técnicas sino ensenar a la nueva generación el espíritu de buena voluntad y el habito de ayudar a su prójimo….las escuelas debe migrar al software libre, porque cada escuela debe ensenar la libertad y la solidaridad social. Para la educación de los buenos programadores…porque para aprender a escribir buenos programas deben escribir pequeños cambios en el código de programas grandes,todo esto es posible con el software libre…..Solo el Software Libre permite la educación en la informática, todo esto es posible solo con el software libre, porque solo el software libre permite aprender con el código abierto…..Pero hay una razon mas profunda,….para la educación de la ciudadanía….porque la escuela tiene la misión de ensenar, no solo técnicas sino, espíritu de buena voluntad y el habito de ayudar al prójimo…..cada escuela debe migrar al software libre y ensenar solo software libre….porque cada escuela debe contribuir a dirigir a la sociedad hacia la solidaridad social y hacia la libertad. Muchas gracias.”

Hasta aqui la transcripcion de la intervencion de R. Stallman en el video.

Aqui el enlace: http://www.fkft.eu/files/videos/Stallman_FKFT-1.ogg

fuente  Linux para todos :

http://www.linuxparatodos.net/portal/article.php?story=20080919102106751

Conociendo Ubuntu

Ubuntu desde 0 (1)

Damos comienzo con esta, a una serie de entradas, cuyo objetivo es conocer esta distribución libre, así como los diferentes programas, que nos permiten efectuar casi todo tipo de tareas. Con el propósito de mostrarle lo sencillo y gratificante que además de útil, puede ser para usted trabajar con Ubuntu.

Lo primero que debemos hacer es instalar el sistema operativo en nuestro ordenador, ante lo cual, tiene dos alternativas. La primera es instalar una version “live”, la cual corre sin instalarse en el ordenador. Esta opción es recomendable para quienes desee conocer muy lentamente ubuntu. Usted podrá correrla cuando guste y luego volver al otro sistema. Consiga el CD en alguna tienda de software libre de su localidad, o pidalo por correo en su pais, o directamente a Canonical, la empresa que respalda la distribución. La segunda opción es que instale directamente Ubuntu en su ordenador y si desea conservar el otro sistema operativo, puede dejar los dos. Cada vez que vaya a usar su ordenador, este le preguntará con cual sistema desea trabajar y usted podrá escoger entre al anterior sistema y Ubuntu. Esto le permitirá también comparar los dos sistemas, de acuerdo con el tiempo que desee dedicarle a conocer su nuevo sistema operativo. Le recomendamos guardar todos sus archivos, antes de instalar, a fin de evitar posibles perdidas. El CD de instalación lo puede igualmente adquirir con algún distribuidor local de Software libre, el cual no debería cobrarle mas de diez dolares por suministrarselo o pedirlo por correo o bajarlo directamente a su ordenador y quemar el CD. Dependiendo del ancho de banda de su servicio de internet. Usted debe calcular el tiempo para esta operación.

Igualmente le sugerimos buscar información en la red, en el idioma que desee. La comunidad Ubuntu es global y solidaria y encontrará documento valiosos que le servirán para animarse a conocer el Software libre.

Por ultimo, si usted desea que le ayudemos, déjenos un comentario con su  correo electrónico y con gusto le apoyaremos en su migración a Ubuntu y en la utilización del software libre. !!!Animese!!!

Como conseguir Ubuntu : http://www.ubuntu.com/getubuntu (inglés)

Pagina de inicio de ubuntu : http://start.ubuntu.com/8.04/ (español) aquí encuentra información oficial. .

Texto e hipertexto

Hasta hace algunos años, el proceso de lectura, cualquiera que fuera su objetivo, (distracción, construcción de conocimiento o simple información) era concebido como un proceso lineal, a lo sumo interrumpido por una cita del autor, a pie de pagina, insertada o al final del capitulo, un proceso tranquilo, si se quiere, cuyo entorno propicio era la biblioteca. Hoy, una de las repercusiones de la internet, ha sido revolucionar este proceso transformándolo en un camino lleno de posibilidades, de lectura simultanea de varios textos al tiempo, desde los mas sencillos, como puede ser el de precisar el significado de una palabra mediante la apertura de un enlace, en un diccionario en linea, o su significado en otro idioma, hasta los diferentes estudios que se en hecho sobre el tema, en mil y un enlaces del texto o simple vocablo. Usted puede hacer una lectura en diferentes direcciones y escoger la profundidad, según su interés. La pantalla ha sustituido el libro que habíamos conocido como compañero, y la interactividad a la pasividad, en el cual hacíamos anotaciones al margen. Hoy, hay herramientas tecnológicas que sustituyen el uno y el otro. El hipertexto, como texto enriquecido, se constituye en el instrumento por excelencia, no solo para adquirir información, sino para construir conocimiento, con elementos tan efectivos como la interactividad del usuario o las diferentes características de usabilidad, del sitio visitado. Si usted como usuario o lector, no adquiere las habilidades necesarias, se vera afectado en tanto que sus posibilidades de uso también se verán limitadas. Esto es igualmente valido tanto para construir conocimiento y ampliarlo grandemente, como para servirse de la información o por simple pasatiempo. A nuestro juicio, es aquí donde adquiere importancia el Software libre http://es.wikipedia.org/wiki/Software_libre, e iremos viendo porqué. En el punto que nos ocupa, una gran polémica sigue vigente, entre los que creen que “el libro de papel es tan viejo y útil que vino para quedarse” y quienes estamos convencidos que las TI, (tecnologías de informática), son herramientas imprescindibles, para contribuir a cerrar la brecha digital, no solo a nivel individual, sino global y también están aquí para quedarse y evolucionar, ya sea que usted las tome o las deje simplemente.

http://es.wikipedia.org/wiki/Constructivismo_(pedagog%C3%ADa)

http://www.hipertexto.info/documentos/text_hipertex.htm

Un poco de historia

Conocer la historia del nacimiento del software libre es fascinante, máxime cuando queremos adentrarnos en ese mundo de la comunicación y conocimiento, mediante la web. La construcción de sistemas operativos libres, de aplicaciones cada vez mas puntuales y minuciosas, al tiempo que eficaces, como iremos viendo, han enriquecido este mundo, hasta colmar las mas exigentes expectativas del usuario de la internet. Pero igualmente, para aprovechar tales utilidades se hace necesaria la actualización permanente para no quedar rezagados. Lo positivo es la facilidad, seguridad y gratuidad que se logra cada día, en esto de utilizar las nuevas tecnologías en la vida diaria. http://es.wikipedia.org/wiki/Anexo:Comparativa_de_distribuciones_Linux, Ni que decir de lo necesario que es en sociedades casi totalmente informatizadas en la comunicación con los entes gubernamentales y privados. http://es.wikipedia.org/wiki/Historia_de_Linux .,

Internet y GNU/Linux

Hace ya mas de 20 años que internet hizo su aparición, como un fenómeno que cambiaría y sigue cambiando la vida de millones de sus usuarios a nivel global. El soporte para el intercambio de información y conocimiento, que en sus inicios aparece como algo militar o producto de investigaciones en universidades, trasciende las fronteras de lo casi secreto y se convierte no solo en publico sino global. Dos posturas básicas han ido evolucionando hasta convertirse en motores del desarrollo de la web, como gestora del desarrollo del conocimiento, la información, el marketing y que ha generado nuevos modelos de negocios y de intercambio de conocimiento de todo tipo. Uno, el propietario, que enfoca sus objetivos en la utilización privada y monopolista de las herramientas y utilidades, que se globalizan, a fuerza de generar su propia necesidad. La interminable cadena de actualizaciones y mejoras de versiones pagadas, de cada aplicación del sistema operativo de las computadoras, permitió e impulso la concentración de capital en manos de la empresa que logro monopolizar y apropiarse del modelo desde sus comienzos. Hoy un porcentaje altísimo de usuarios se encuentra atado a tal sistema con el convencimiento de que no puede liberarse. Casi simultáneamente y como una explicable reacción social, aparece un inicialmente tímido, pero creciente punto de vista, que cada dia encuentra mayor aceptación. http://www.sindominio.net/unomada/stallman.html Fundado sobre la base de la necesidad de la solidaridad sin fronteras y mediante la colaboración global, por medio de la misma web, apareció el sistema GNU/linux. http://www.fsf.org/ Cada vez con mayor claridad, esta ultima postura se abre paso en tanto que presenta mayores ventajas para el usuario (tanto individual como general y tanto domestico como empresarial), por cuanto le genera mayores beneficios en todos los planos. En la eficacia de las utilidades,(las herramientas informáticas libres son casi todas de mejor calidad que las propietarias), en la gratuidad de las mismas,(programas y sistemas operativos gratuitos), en la corrección de las mismas,(cada fallo es corregido por miles de voluntarios a nivel global) en su actualización,(cada programa se actualiza permanentemente con la participación de miles de programadores), en la transparencia para su utilización,(el código fuente de los programas es accesible al usuario) en la solidaridad de sus usuarios para compartir herramientas (todos los programas y utilidades son producto del trabajo solidario a nivel global en todos los idiomas) y hasta en la infinita posibilidad de participar en su desarrollo desde cualquier ángulo.(cualquier persona de cualquier lugar del globo, puede participar en la creación o modificación o corrección de un programa o sistema operativo) Cada usuario es libre de usar, compartir o modificar los programas y sistemas operativos en cualquier lugar del globo. Un simple y cálido homenaje al gestor de las iniciativas del Software libre, Richard Stallman,http://www.stallman.org quien continua hoy impulsando y defendiendo los principios que las vieron nacer. http://es.wikipedia.org/wiki/Richard_Stallman